Archives

Всемирный день Гражданской обороны в МБОУ Гринёвская СОШ

Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера. Гражданская оборона (ГО) является одной из важнейших функций государства, составной частью оборонного строительства и обеспечения безопасности населения страны.
Continue reading

Карту выбора профессий школьниками по регионам создадут на хакатонеWorldskills Russia и Кружкового движения

Первый хакатон по анализу больших данных проекта «Билет в будущее» проведут Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ). Участники BILET.HACK проанализируют информацию о школьниках 6-11 классов 68 регионов России и их «цифровой след» в проекте «Билет в будущее» в рамкахнацпроекта «Образование». Итогом хакатона станет первая карта выбора профессий школьниками по регионам, а также алгоритмы, которые позволят организаторам повысить качество проекта. Continue reading

На Уроке цифры в апреле школьники научатся руководить проектами онлайн с помощью «Эджайла» и «Водопада»

Главный открытый Урок цифры по проектному управлению пройдет в Великом Новгороде.

С 15 по 21 апреля в российских школах пройдет Урок цифры на тему «Управление проектами». Это необычные уроки информатики, на которых дети узнают о том, что такое проектная деятельность, какими признаками обладают проекты и в чем их специфика в области информационных технологий. Урок раскроет механизм управления командой и важность роли руководителя проекта. Участники занятий познакомятся с двумя подходами управлению проектами: классическим методом «Водопад» и современным подходом «Эджайл» (Agile). Полученные знания будут отработаны в игровой форме на тематическом онлайн-тренажере, разработанном фирмой «1С».

Ольга Васильева, Министр просвещения РФ: «Сегодня мы отмечаем интерес к «Уроку цифры» во всех регионах России и это не удивительно, ведь цифровые технологии стремительно проникают во все сферы общественной жизни. Детский интерес искренен и сильно мотивирован, а познание открывает уникальные возможности прикоснуться к будущему. Убеждена, что третий по счету урок вновь вызовет повышенное внимание у школьников, проложив им дорогу для профессионального выбора своих занятий и увлечений».

Константин Носков, министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ:

«Обычно люди определяются с будущей специальностью еще до университета, поэтому, если нам нужны профессиональные кадры для цифровой экономики, недостаточно просто увеличить в профильных вузах количество бюджетных мест. Важно пробуждать интерес к соответствующим вопросам еще в школе. Урок цифры — хороший инструмент для этого. В нескучной форме на нем рассказывается о сложных, но интересных, а главное — полезных темах: искусственном интеллекте, машинном обучении, нейронных сетях, кибербезопасности и так далее. Эти знания пригодятся не только будущим ИТ-специалистам, но и потребителям цифровых продуктов, то есть всем без исключения».

Борис Нуралиев, директор «1С»: «Мы будем стараться раскрыть довольно трудную для школьников тему ИТ-проектов простыми словами, и надеемся, что эти знания пригодятся ребятам, как для профориентации, так и в жизни. В первых акциях «Урока цифры» основные открытые уроки со всеми представителями организаторов и партнеров проходили в столице. Но ИТ- индустрия как раз выравнивает возможности жителей разных регионов, и при этом ИТ-специалисты требуются повсеместно. Апрельская акция пройдет в новой, но уже успешной школе №36 в быстро развивающем цифровые компетенции Новгородском регионе».

Евгений Ковнир, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»:

«Самые лучшие ученики — это дети с горящими глазами и, надеюсь, что благодаря «Уроку цифры», число российских учеников, увлеченных информатикой, увеличилось в сотни раз. В дальнейшем у ребят, если они пожелают, будут большие возможности и для получения высшего ИТ-образования, поскольку федеральный проект «Кадры для цифровой экономики» предусматривает к 2024 году ежегодный выпуск 120 тысяч ИТ-специалистов».

Предыдущий Урок цифры на тему «Искусственный интеллект и машинное обучение», подготовленный Сбербанком, проходил с 18 февраля по 8 марта. Лидерами по числу участников проекта стали Москва, Санкт-Петербург, Свердловская и Самарская области. В 70 регионах прошли открытые Уроки цифры, в которых приняли участие губернаторы, ИТ-министры и другие представители региональной власти.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры», организаторами которой являются Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» и Mail.Ru Group, при информационной поддержке Университета НТИ «20.35» стартовал в декабре 2018 года. С момента запуска проекта в нем приняли участие более 20 ООО школ и более 9 млн. пользователей.

Уроки цифры проводятся ежемесячно в течение учебного года, каждый из них посвящен определенной теме. Все они призваны помочь в развитии ключевых компетенций цифровой экономики — одного из приоритетов федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Предыдущие уроки по темам «Алгоритмы. Код. Команда» и «Искусственный интеллект и машинное обучение» доступны на сайте проекта.

Правила безопасности при обработке персональных данных.

image002

Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится. Continue reading

Услуга “Родительский контроль”. Чем опасен для детей незащищенный доступ в Интернет?

Такой доступный опасный Интернет
В условиях стремительного развития информационных технологий, проблема защиты детей от нежелательного контента в сети Интернет приобретает все более глобальные масштабы. Каждый день Всемирная сеть предоставляет юным пользователям огромные возможности, позволяет узнавать многоновой, увлекательной и полезной информации, общаться с друзьями и сверстниками. Использование современных технологий, несомненно, полезно для детей, но не всегда безопасно.

Читать полностью (скачать)

Открытый урока по ОБЖ, 04 октября 2017 года

4 октября 2017 годSAM_0890а в школе прошёл открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности с проведением эвакуации учащихся и персонала. По окончании 1 урока был дан сигнал об эвакуации (три звонка), после этого учащиеся и персонал организованно покинули здание школы. На территории школы уже находился автомобиль пожарной охраны ДПК «Гринёво» под управлением бойца – SAM_0892водителя Привалова С.П..По плану мероприятия он подробно объяснил специфику своих обязанностей, ответил на вопросы учащихся, продемонстрировал пожарное оборудование, обмундирование. Далее учащимся в кабинете информатики был представлен фильм о порядке действий по сигналам гражданской обороны. По итогам открытого урока была проведена выставка рисунков учащихся «Моя безопасность».  SAM_0899 SAM_0904

1 СЕНТЯБРЯ

…….Кончается лето,
….Кончается лето,1st
..И солнце не светит,
А прячется где — то.

…….И дождь — первоклассник,
…..Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.

Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.

dir1По одной простой примете
………………На лице учеников,
…………По особому смущенью
Шестилетних новичков…

По весёлому волненью
………….Узнаём мы этот день:
………….По идущим в школу детям
Городов и деревень

 

1_11